Конспект урока литературы биография гоголя

Тема «Николай Васильевич Гоголь»
план-конспект урока по литературе (8 класс) на тему

Тема: «Николай Васильевич Гоголь»

  1. Орг. момент

Знать: литературные роды, жанры, композицию, приметы драматического произведения, определенную информацию по истории создания произведения.

Собрать черновики сочинений.

Раздать две карточки ученикам.

Спросить наизусть двух школьников стихотворение М.Ю. Лермонтова по выбору и чем обусловлен их выбор.

Спросить наизусть отрывок из поэмы «Мцыри» (бой с барсом). Что является кульминацией в тексте (апогей художественного произведения, те события в которых сюжет достигает наивысшего накала – максимум проявления конфликтов)?

Почему Мцыри вступил в бой, а не спрятался? (потому что герой с сильным, исключительным характером в исключительных обстоятельствах).

Биография Гоголя (1809-1852).

Родился в местечке Великие Сорóчинцы Мúргородского уезда Полтавской губернии в семье помещика. Назвали Николаем в честь чудотворной иконы святого Николая, хранившейся в церкви села Диканька.  У Гоголей было много десятин земли и около 400 душ крепостных. Предки писателя со стороны отца были потомственными священниками, однако уже дед оставил духовное поприще и

Жизнь и творчество Н.В. Гоголя

№ слайдаДеятельность учителя и учащихсяСлайд № 1 Вступительное слово учителя, объявление темы и цели урока. Запись в тетрадях темы и эпиграфа.

Во время лекции учителя дети составляют краткий конспект лекции.

Николай Васильевич Гоголь- великий русский писатель, автор бессмертных произведений

Слайд № 2“Вечера на хуторе близ Диканьки”, “Вий”, “Ревизор”, “Тарас Бульба”, “Мёртвые души” и многих других. Слайд № 3Удивительный талант писателя проявляется в этих столь непохожих друг на друга произведениях по-разному: то поражая читателя богатством языка колоритностью украинской темы, то увлекая фантастикой “Петербургских повестей”, то вызывая смех в “Вечерах на хуторе близ Диканьки”. Жизненный путь Гоголя и его трагическая судьба представляют собой загадку, которую разгадывает не одно поколение исследователей.

Но так или иначе, мы, поколение 21 века, знаем и любим Гоголя, читаем и перечитываем его произведения, часто узнаём их по отдельным, наиболее известным, запомнившимся фразам.

Слайд № 4“Знаете ли вы украинскую ночь? О, вы не знаете украинской ночи! Всмотритесь в неё. С середины неба глядит месяц. Необъятный св

Николай Васильевич Гоголь

Русская литература9 класс

Материалы к уроку

  • 31. Николай Васильевич Гоголь.ppt

    32.04 MBСкачать

  • + 33 Биография Н В Гоголя.doc

    46 KBСкачать

Остались вопросы по теме? Наши педагоги готовы помочь!

  • Подготовим к ЕГЭ, ОГЭ и другим экзаменам

  • Найдём слабые места по предмету и разберём ошибки

  • Повысим успеваемость по школьным предметам

  • Поможем подготовиться к поступлению в любой ВУЗ

Репетиторы

План-конспект проекта уроков по творчеству Н.В.Гоголя "Уроки и загадки Н.В.Гоголя"


Материалы и ресурсы, необходимые для проекта


Технологии – оборудование


Фотоаппарат ,лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, проекционная система, видео-, конференц-оборудование, DVD-проигрыватель, сканер, другие типы интернет-соединений, телевизор


Технологии – программное обеспечение


СУБД/электронные таблицы, программы обработки изображений, программы разработки веб-сайтов, настольная издательская система, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы, другие справочники на CD-ROM


Материалы на печатной основе


«Литература-7 класс» под.ред.В.Я.Коровиной,М.,Просвещение,2016 год

Этимологический словарь ,М.2017 г.

Энциклопедический словарь «Основные даты и события русской истории»

Н.В.Гоголь «Тарас Бульба»

«Повесть Н.В.Гоголя «Тарас Бульба» в школьном изучении».

Справочный материал «Литература»

Начало формы

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/483699-plan-konspekt-proekta-urokov-po-tvorchestvu-n

Цель урока: знакомство с жизнью и творчеством Н.В.Гоголя; повторение ранее изученных произведений писателя; закрепление навыков конспектирования. Задачи урока. 1. Продолжить знакомство с жизнью и творчеством великого русского писателя; показать своеобразие и неповторимость, значение творчества Н.В.Гоголя для русской литературы; 2. Развивать умение выбирать главное, вести краткую запись лекции, конспектировать. 3. Воспитывать нравственные качества, эстетический вкус учащихся. Тип урока: комбинированный. Оборудование: портрет Н.В.Гоголя, учебник, тетрадь, иллюстрированный материал. Эпиграфы. Влияние Гоголя на русскую литературу было огромно. Не только все молодые таланты бросились на указанный им путь, но и некоторые писатели, уже приобретшие известность, пошли по этому же пути, оставивши свой прежний.

Дата:11.10.2018г                           Урок № 17                                   Класс: 10 Предмет: литература                                                Учитель: Аппазова Э.Н Тема:Н.В.Гоголь. Жизнь и творчество  ( с обобщением ранее изученного). Цель урока: знакомство с жизнью и творчеством Н.В.Гоголя; повторение ранее изученных произведений  писателя; закрепление нав